We’ve updated our Terms of Use to reflect our new entity name and address. You can review the changes here.
We’ve updated our Terms of Use. You can review the changes here.

Р​а​б​о​ч​и​е п​р​о​г​р​а​м​м​ы в​н​е​у​р​о​ч​н​о​й д​е​я​т​е​л​ь​н​о​с​т​и по н​а​п​р​а​в​л​е​н​и​я​м 6 2019

by Main page

about

Внеурочная деятельность в начальной школе по ФГОС, её задачи и направления, программы и пособия + фото и видео

Link: => miberconstic.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6MTA5OiLQoNCw0LHQvtGH0LjQtSDQv9GA0L7Qs9GA0LDQvNC80Ysg0LLQvdC10YPRgNC%2B0YfQvdC%2B0Lkg0LTQtdGP0YLQtdC70YzQvdC%2B0YHRgtC4INC/0L4g0L3QsNC/0YDQsNCy0LvQtdC90LjRj9C8Ijt9


История возникновения тростевого театра и театра теней Беседа учителя о содержании программы, о деятельности в течение года, об истории возникновения тростевого театра и театра теней 1 1-я 02. Слова — выражения просьбы, благодарности, извинения. Но главное — рассказывается и показывается, как их образы дети могут воплотить в различных техниках аппликация, мозаика, лепка, плетение, оригами и т. Формы работы: Деловые игры; Беседы, викторины; Исследовательская деятельность; Коллективные творческие дела; Смотры-конкурсы, выставки; Соревнования; Экскурсии В процессе обучения используются следующие педагогические технологии : личностно ориентированные, здоровьесберегающие, развивающие, информационно-коммуникационные.

Младшие школьники начинают осознавать зависимость благосостояния общества и человека, удовлетворения его потребностей от уровня образования, от качества труда, познают значение природных богатств для человека, проникаются бережным отношением к природе и всем видам ресурсов, подходят к пониманию роли денег как оценки результата труда людей. Но на всех этапах педагог выступает как помощник, фасилитатор. Покупая доклад у нас, Вы не только сэкономите много времени, но и при этом получите качественный документ, необходимый в вашей работе. Гарантия Даем 100% гарантию, что работа будет выполнена в указанный срок.

Рабочая программа (1 класс) по теме: Рабочая программа внеурочной деятельности 1 класс

Внеурочная деятельность направлена на создание условий для достижения слабослышащими и позднооглогшими обучающимися планируемых результатов основных образовательных программ начального общего образования. В качестве основных направлений внеурочной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов определены следующие:духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное, социальное и спортивно-оздоровительное физкультурно-спортивное рабочие программы внеурочной деятельности по направлениям оздоровительное. Рабочие программы внеурочной деятельности Представленные рабочие программы внеурочной деятельности составлены для слабослышащих обучающихся начальных классов вариант учебного плана 2. Общеинтеллектуальное направление Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности предполагает формирование у обучающихся интеллектуальных умений, связанных с выбором стратегии решения познавательных задач, анализом ситуаций, сопоставлением различных данных, формирование у обучающихся с нарушением слуха способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, устанавливать закономерности, строить и проверять гипотезы, формирование пространственных представлений, пространственного воображения, умений рассуждать. Не менее важной является стимулирование познавательной активности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению для обучающихся 1 класса с нарушением слуха на 2016 - 2017 уч. Программа разработана на основе программы интегрированного курса «Математика и конструирование» С. Пчёлкиной, курса «Математика и конструирование в 1 классе» А. Белошистой в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей развития слабослышащих учащихся. Социальное направление Социальное направление внеурочной деятельности предполагает направленность на развитие у обучающихся с нарушением слуха навыков общения со сверстниками и в разновозрастной детской среде, включение обучающихся в процессы преобразования окружающей среды, присвоение и отработку ими различных социальных ролей, приобщение к ценностям гражданственности, социальной солидарности, развитие умений принимать групповые нормы. Реализация программы курса внеурочной деятельности социального направления направлена на обеспечение условий интеграции слабослышащих обучающихся в общество. Программа внеурочной деятельности по социальному направлению для обучающихся 1 класса с нарушением слуха на 2016 - 2017 уч.

В такой ситуации освобождение оформляется по заявлению родителей на имя директора школы и медицинских справок, подтверждающих потребность ребёнка в особом подходе к организации учебного процесса. Режим проведения внеурочной деятельности: понедельник — пятница с 1. Детские журналы «Почитай-ка», «Зёрнышко» электронная версия. Приключение-сказка о Незнайке и его друзьях 1 Научить давать характеристику главным героям, оценивать их. Носов «Приключения Незнайки и его друзей». Знакомство с понятиями технологического этапа. Заказав доклад у нас, вы получите результат в кротчайший срок. Рабочая тетрадь В ходе занятий дети осваивают новые приёмы работы с бумагой: обрывание, гофрирование различных геометрических фигур, скатывание бумаги в комок и скручивание в жгут, узнают новые приёмы плетения, выполняют композиции в технике оригами из квадратов и кругов. Воспитательные результаты распределяются по трём уровням. При этом нужно не забыть про каникулы, окончание учебных четвертей, полугодия и учебного года. По всем вопросам обращайтесь через электронную почту или форму заказать программу, а также телефон для справки +7 953 706-37-29.

credits

released February 13, 2019

tags

If you like Рабочие программы внеурочной деятельности по направлениям 6 2019, you may also like: